Embedded Files
Работа над проектом «Подземная кладовая Земли Курской» была поделена на три части изучений.
Работа над проектом «Подземная кладовая Земли Курской» была поделена на три части изучений.
Часть первая
Часть первая
«Как образовались железорудные залежи на планете Земля»
«Как образовались железорудные залежи на планете Земля»
Изучение по этой теме началось с просмотра фильма национального географического общества Соединённых Штатов Америки «Земля: Биография планеты». Этот фильм основан на общепринятых предположениях ученых мира об образовании и развитии планеты Земля. После просмотра фильма были выделены все этапы развития планеты Земля, приведшие к образованию железорудных залежей на ней. После этого мы приступили к отдельному изучению каждого этапа развития нашей планеты. В ходе изучения проводились эксперименты, которые наглядно демонстрировали происходящие на Земле процессы.
Изучение по этой теме началось с просмотра фильма национального географического общества Соединённых Штатов Америки «Земля: Биография планеты». Этот фильм основан на общепринятых предположениях ученых мира об образовании и развитии планеты Земля. После просмотра фильма были выделены все этапы развития планеты Земля, приведшие к образованию железорудных залежей на ней. После этого мы приступили к отдельному изучению каждого этапа развития нашей планеты. В ходе изучения проводились эксперименты, которые наглядно демонстрировали происходящие на Земле процессы.
По итогам проведенных исследований нами был создан фильм «Как образовались железорудные залежи на планете Земля». В этом фильме я рассказываю о том, что узнала при изучении темы, а также провожу эксперименты.
По итогам проведенных исследований нами был создан фильм «Как образовались железорудные залежи на планете Земля». В этом фильме я рассказываю о том, что узнала при изучении темы, а также провожу эксперименты.
Часть вторая
Часть вторая
«История изучения Курской магнитной аномалии»
«История изучения Курской магнитной аномалии»
Изучая эту тему, я узнала что называется «магнитной аномалией»,
Изучая эту тему, я узнала что называется «магнитной аномалией»,
и почему Курская магнитная аномалия получила такое название и где она находится, а также территории каких областей нашей страны считаются ее сердцем .
и почему Курская магнитная аномалия получила такое название и где она находится, а также территории каких областей нашей страны считаются ее сердцем .
А так же я узнала имена ученых, таких как :
А так же я узнала имена ученых, таких как :
которые в разное время проводили ее изучение. В работе мне стало известно, где и когда на Курской земле впервые добыли образцы железной руды. По проведённым изучениям был создан фильм «История изучения Курской магнитной аномалии».
которые в разное время проводили ее изучение. В работе мне стало известно, где и когда на Курской земле впервые добыли образцы железной руды. По проведённым изучениям был создан фильм «История изучения Курской магнитной аномалии».
Часть третья
Часть третья
«История освоения Курской магнитной аномалии» поделена на три части.
«История освоения Курской магнитной аномалии» поделена на три части.
Часть первая
Часть первая
«Начало освоения Курской магнитной аномалии»
«Начало освоения Курской магнитной аномалии»
В этой части проекта я узнала, как начиналось освоение Курской магнитной аномалии, где и когда на Курской земле началась добыча железной руды в больших объемах,
В этой части проекта я узнала, как начиналось освоение Курской магнитной аномалии, где и когда на Курской земле началась добыча железной руды в больших объемах,
что послужило активному изучению территорий КМА, и как образовалась Белгородская область.
что послужило активному изучению территорий КМА, и как образовалась Белгородская область.
По изученному материалу был создан фильм «История освоения КМА. Начало освоения Курской магнитной аномалии», в котором рассказывается о том, что я узнала в ходе изучения этой темы.
По изученному материалу был создан фильм «История освоения КМА. Начало освоения Курской магнитной аномалии», в котором рассказывается о том, что я узнала в ходе изучения этой темы.
Часть вторая
Часть вторая
«Начало освоения Михайловского месторождения»
«Начало освоения Михайловского месторождения»
В этой части проекта я проводила изучение того, как начиналось освоение Михайловского месторождения Курской магнитной аномалии, о строительстве Михайловского железорудного комбината,
В этой части проекта я проводила изучение того, как начиналось освоение Михайловского месторождения Курской магнитной аномалии, о строительстве Михайловского железорудного комбината,
и как начинал строиться рабочий посёлок Железногорск.
и как начинал строиться рабочий посёлок Железногорск.
Так же я узнала, сколько нужно было провести работ, сколько труда было вложено людьми, прежде чем была добыта первая тонна железной руды с Михайловского месторождения.
Так же я узнала, сколько нужно было провести работ, сколько труда было вложено людьми, прежде чем была добыта первая тонна железной руды с Михайловского месторождения.
В завершении, по отобранному материалу мы с папой создали фильм «История освоения КМА. Начало освоения Михайловского месторождения», в котором я рассказываю, что узнала в ходе изучения этой темы.
В завершении, по отобранному материалу мы с папой создали фильм «История освоения КМА. Начало освоения Михайловского месторождения», в котором я рассказываю, что узнала в ходе изучения этой темы.
Часть третья
Часть третья
«Развитие Михайловского месторождения»
«Развитие Михайловского месторождения»
Работая над изучением этой темы, я узнала, как развивался Михайловский железорудный комбинат, что было сделано для увеличения добычи железной руды,
Работая над изучением этой темы, я узнала, как развивался Михайловский железорудный комбинат, что было сделано для увеличения добычи железной руды,
как рос рабочий поселок Железногорск, и в каком году он получил статус города.
как рос рабочий поселок Железногорск, и в каком году он получил статус города.
Мне стало известно, для чего был построен Михайловский горно-обогатительный комбинат. Работая над изучением этой темы, я узнала, что такое «железорудный концентрат» и что такое «окатыш».
Мне стало известно, для чего был построен Михайловский горно-обогатительный комбинат. Работая над изучением этой темы, я узнала, что такое «железорудный концентрат» и что такое «окатыш».
По итогам изучения был создан фильм «История освоения КМА. Развитие Михайловского месторождения», в котором я рассказываю, что узнала, изучая эту тему.
По итогам изучения был создан фильм «История освоения КМА. Развитие Михайловского месторождения», в котором я рассказываю, что узнала, изучая эту тему.
Работая над проектом «Подземная кладовая Земли Курской», для создания фильмов мы собирали информацию из интернета, также информация была предоставлена музеями нашего города, часть информации была взята из частных архивов. Также мы читали книги, такие как: «Горняцкая слава России», посвящённая шестидесятилетию Михайловского горно-обогатительного комбината, «Железногорск вчера и сегодня»,
Работая над проектом «Подземная кладовая Земли Курской», для создания фильмов мы собирали информацию из интернета, также информация была предоставлена музеями нашего города, часть информации была взята из частных архивов. Также мы читали книги, такие как: «Горняцкая слава России», посвящённая шестидесятилетию Михайловского горно-обогатительного комбината, «Железногорск вчера и сегодня»,
просматривали фильмы, такие как «Великий дар природы», «Обогнавший время. Академик Губкин И.М.» и другие, которые помогли мне в изучении темы. Работая над проектом, мы постоянно консультировались с работниками «Железногорского краеведческого музея»: Чернышевой Мариной Евгеньевной, Щетининой Еленой Владимировной, «Музея истории Михайловского горно-обогатительного комбината»: Панкратовой Диной Александровной. Работниками музеев были проверены не только информация, но и соответствия видео и фото, документов, представленных в фильмах. Фрагменты фильмов по проекту дважды побеждали в городском конкурсе «Железногорск - горняцкой славы город».
просматривали фильмы, такие как «Великий дар природы», «Обогнавший время. Академик Губкин И.М.» и другие, которые помогли мне в изучении темы. Работая над проектом, мы постоянно консультировались с работниками «Железногорского краеведческого музея»: Чернышевой Мариной Евгеньевной, Щетининой Еленой Владимировной, «Музея истории Михайловского горно-обогатительного комбината»: Панкратовой Диной Александровной. Работниками музеев были проверены не только информация, но и соответствия видео и фото, документов, представленных в фильмах. Фрагменты фильмов по проекту дважды побеждали в городском конкурсе «Железногорск - горняцкой славы город».
Report abuse